I forbindelse med utviklingen av de nye nasjonale grunnskolelærerutdanningene, legger Kunnskapsdepartementet opp til et regionalt samarbeid mellom institusjonene. Institusjonene i hver region er oppfordret til å inngå egen samarbeidsavtale. Departementet har bevilget 5 millioner kroner til samarbeidstiltak i region Nord-Norge.

Mobilitet for studenter og ansatte
Høgskolen i Finnmark, Høgskolen i Bodø, Høgskolen i Nesna og Universitetet i Tromsø skal samarbeid om grunnskolelærerutdanning i Nord-Norge som omfatter både 4 og 5-årige utdanningsløp. Formålet er å utnytte hverandres ressurser og kompetanse og at det legges til rette for mobilitet for studenter og ansatte.

Det er enighet om følgende samarbeidstiltak:

Studentmobilitet og arbeidsdeling
Dette prosjektet skal skissere konkrete muligheter for studentmobilitet og arbeidsdeling mellom institusjonene.

Teknologistøttede og fleksible utdanningstilbud
Et prosjekt som skal gjøre samarbeidspartnerne bedre i stand til å bidra i det faglige samarbeidet. Dette innebærer kompetansehevingstiltak av personale i forhold til bruk av nye medier. Bruk av teknologi gir også mulighet for rekruttering av større studentgrupper innenfor grunn, etter- og videreutdanning. Mulighetene for skreddersøm til skoleeiere i kommuner og regioner vil også kunne bli større. Nettverket kan samarbeide om samlingsbaserte og desentraliserte utdanninger

Samarbeid om småfag
For å kunne bygge opp og beholde robuste fagmiljø må de nordnorske institusjonene samarbeide. Ved innføring av de nye lærerutdanningen vil mange fag kunne forsvinne ut av fagporteføljen i flere år. Det må derfor utvikles en modell for samling av "småfagmiljø" i Nord-Norge og utarbeides en plan for å kunne tilby disse fagene som videreutdanning. Dette innebærer samarbeid med skoleeiere og bruk av teknologi, og prosjektet kan ses som en fase 2.

Internasjonalisering
Krav til internasjonalisering av høyere utdanning gjør det nødvendig med tettere samarbeid for å sikre og utvikle kvalitet på dette feltet også i lærerutdanningene. De nordnorske utdanningsinstitusjonene har allerede etablert et nettverk av internasjonale koordinatorer. Internasjonalisering innebærer også satsing på nordområdene gjennom internasjonalt samarbeid i hele det sirkumpolare området.

Forsknings- og utviklingsarbeid
En synliggjøring og samling av fagmiljøene på tvers av institusjonene i nord vil øke våre muligheter til å konkurrere om eksterne midler, og gi forskningsbasert undervisning og FoU-tjenester i regionen. Det er allerede i gang samarbeid på mange fagfelt også i forhold til forskerutdanning i regi av Rådet for høgre utdanning i Nord-Norge. Et tematisk samarbeidsområde innenfor profesjonsrettet forskning bør videreutvikles.

Rekruttering til læreryrket
Landsdelen har stort behov for rekruttering til læreryrket. Samtidig må kjønnsbalansen endres. Utfordringene blir å rekruttere flere studenter og større andel mannlig studenter. Institusjonene må samarbeide om dette samfunnsoppdraget.

Avtalen varer fram til 31.12.2014, og kan forlenges.

Samisk høgskole gis mulighet til å delta i arbeidsgruppene der det er naturlig, og kan etter nærmere dialog med partene tiltre avtalen på et senere tidspunkt.

Kontaktpersoner:

Rektor Ketil Hanssen, Høgskolen i Finnmark

Rektor Pål Pedersen, Høgskolen i Bodø                    

Rektor Helge O. Larsen, Høgskolen i Nesna                                                   

Rektor Jarle Aarbakke, Universitetet i Tromsø